Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Кокрекская средняя общеобразовательная школа

Неделя математики в начальных классах

с 22 по 27 января

ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• содействовать развитию творческих способностей;
• выявлять талантливых учащихся;
• Формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
• воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

• создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
• повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию

действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и

самоорганизации.

• оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
• помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
• создание праздничной творческой атмосферы.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Данная форма деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей.

“Неделя начальной школы” проводился с учётом возрастных особенностей учащихся.

Каждый день недели посвящен одному из мероприятий. Каждый день выявлялись лучшие ученики по математике.

План проведения недели вручался каждому классу на линейке. Лучшие работы учеников помещались в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.

Открытие предметной недели состоялось 22 января 2018г во время проведения школьной линейки. На линейке ребята были ознакомлены с планом проведения недели и мероприятиями, проводимыми по классам.

Открытие недели математики подготовили учащиеся 4 класса. Математика- важная и нужная наука. Благодаря математике человечество смогло побывать в космосе, освоить глубины океана. Без математики не могут обойтись ни взрослые, ни дети. Но математика-это не только сухие, скучные числа, но и веселые задачки, занимательные ребусы, игры. И именно такие мероприятия были проведены на неделе математики с 22 по 27января2017г.

На празднике ребята читали стихи,

В этот же день во всех классах проведено анкетирование«Мой класс в числах». Результаты были озвучены на закрытии недели.

1. Сколько человек в классе?

2. Сколько в классе девочек?

3. Сколько в классе мальчиков?

4. Кого/ чего в классе только 1? (учитель, доска, компьютер, имя и т.д.)

5. Кого/ чего в классе только 2? (2 имени Мухаммад, Хадиджа, 2 окно и т.д.)

6.Кого/ чего в классе только 3? (3 окна, 3 ряда парт, 3 части доски и т.д.)

7.Кого/ чего в классе только 5?(5 цветов на полочке, 5 дней учимся и т.д.)

Активное участие приняли учащиеся в математической разминке «Веселый счет». Ребята по настоящему почувствовали себя творчески развитыми личностями, и их труд был оценен по достоинству. Все участники творческого проекта были награждены почетными грамотами.

Ярким событием недели математики стало мероприятие «Здравствуй, новая игра. Математическая», На мероприятии ребятам пришлось проявить математическую смекалку, чтобы разгадать математические фокусы, ребусы.

Учащиеся рисуют любую цифру в виде какого–либо предмета, на который она похожа.

Прошла торжественная линейка закрытия недели математики. Были озвучены результаты анкетирования «Мой класс в числах». На линейке награждали грамотами победители и призеры математической олимпиады.

Результаты Школьной олимпиады по математики 29 ЯНВАРЯ 2018г.

Вывод.В составлении плана приняли участие все учителя начальной ступени обучения. Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану. Программа проведения недели математики отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, викторины с применением ИКТ. При подготовке мероприятий недели учителя начальной школы имели возможность познакомиться с методической литературой по вопросу применения современных образовательных технологий.

В ходе проведения недели каждый ученик нашёл себя для самовыражения, были организованы выставки творческих работ учеников, награждены ученики начальных классов, отличившиеся в результате проведения недели. Каждый ученик мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы. Мероприятия были интересны и познавательны, ориентированные на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика. При подготовке мероприятия и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое задание было нацелено на реализацию поставленных целей.
Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу.

Заместитель директора по УВР Магомедрасулов И.М.