«Доступная среда» Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИМЕРНЫЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ | Одобрена решением от 22.12.2015 г. Протокол №4/15 | ||
Одобрена решением от 22.12.2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22.12.2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22 декабря 2015 г. Протокол 4/15 | |||
Одобрена решением 22 декабря 2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22.12.2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22.12.2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22 декабря 2015 г. Протокол №4/15 | |||
Одобрена решением от 22 декабря 2015. Протокол №4/15 |
Государственная программа Российской Федерации
«Доступная среда»
https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/3/0
Сайт
государственной программы российской федерации
«доступная среда»
Информация о доступе к
приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным
сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
https://xn--05-kmc.xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b/directivities/hudozhestvennoe?pageNumber=4
Информация об электронных
образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья
НЭБ - Национальная электронная библиотека
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
01.09.2021
1.для
обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации центральный
вход школы оборудован пандусом
Специально
оборудованные учебные кабинеты
Специально оборудованные учебные кабинеты
отсутствуют
Объекты для проведения
практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья
Объекты для проведения практических
занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья отсутствуют
Библиотеки, приспособленные для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека, не приспособлена для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты спорта,
приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
Объекты спорта, приспособленные для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Средства обучения и воспитания,
приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания - это
объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы,
используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации
и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных
целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет
средства обучения и воспитания на следующие виды:
·Печатные (учебники и учебные
пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный
материал);
·Электронные образовательные
ресурсы;
·Наглядные плоскостные (плакаты,
карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) ;
·Демонстрационные (гербарии, муляжи,
макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
·Учебные приборы (компас, барометр,
колбы и т.д.);
· Тренажеры и спортивное
оборудование.
Школа располагается в типовом 3-х этажных здании.
Работают столовая, в которой организовано горячее питание учащихся 1-4 классов,
а также:
·медицинский кабинет;
·столовая на 100 мест;
·компьютерные классы;
·школьная библиотека;
· психолога и социального педагога.
На уровне обучения отдельным предметам выделяются
следующие группы средств обучения:
·словесные (учебники, и учебные
пособия, раздаточные материалы в виде набора заданий, упражнений, тестов,
схем);
·визуальные средства (микроскоп,
диаскоп, модели, макеты, карты, рисунки и т.п.);
·средства автоматизации процесса
обучения (компьютеры, локальные телекоммуникационные сети);
·учебно-методические материалы,
помещенные на сайте школы в сети Интернет;
·технические средства обучения
В образовательной организации обеспечены условия для
получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья,
доступ к ним возможен на первом этаже здания школы т.к. по типовому проекту
здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.
Обеспечение
беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Для обеспечения беспрепятственного
доступа в здание образовательной организации центральный вход школы оборудован
пандусом
Специальные условия питания отсутствуют
Специальные условия
охраны здоровья
Специальные условия охраны здоровья отсутствуют
Доступ к
информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,
приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья
В школе создано единое
информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников
в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
·электронной почтой;
·электронным журналом/дневником;
·выходом в Интернет;
·разработан и действует школьный сайт.
Услуги сети Интернет Доступ к сети
Интернет обеспечивается в соответствиис договором оказание телематических услуг
об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом.
53 компьютера школы соединены в сеть (WiFi, кабель). Тип подключения к сети
Интернет - по технологии ADSL, скорость подключения до 50 Мбит/с. Доступ к
информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и
информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также
других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в
передвижении, осуществляется в соответствии с "Правилами использования
сети Интернет в МБОУ «Кокрекская СОШ».
Для обеспечения безопасных условий
доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации.
Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков».Доступ
к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и
преподавателей школы закрыт. В школе функционирует 3учебных кабинета
информатики, компьютеры находящиеся в кабинетах имеют доступ в сеть Internet.
В образовательном учреждении
внедрена и функционирует автоматизированная информационная система Дневник.ру.
Любой педагог может вести работу в информационных системах из учительской и
кабинета информатики.
На сайте школы функционирует кнопка
"для слабовидящих".
Доступ в
кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, возможен на первом этаже
здания школы, для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по
типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и
индивидуального пользования
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения
коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и
детей с ОВЗ:
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- ноутбуки ученические,
- телевизоры,
- документ-камера, веб-камеры,
- специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих
обучающихся,
- МФУ,
- наушники с микрофоном.
Наличие условий для
беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
В образовательной организации
отсутствуют общежитие, интернат
Количество жилых
помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации
отсутствуют общежитие, интернат